آیا «تخته‌های هوشمند» می‌توانند دانش‌آموزان دبیرستانی را باهوش‌تر کنند؟
آزمایش قدیمی زیست‌شناسی کلاسی که شامل تشریح یک قورباغه واقعی می‌شد، اکنون می‌تواند با تشریح یک قورباغه مجازی روی یک تخته سفید تعاملی جایگزین شود. اما آیا این تغییر به فناوری موسوم به «تخته هوشمند» در دبیرستان‌ها منجر به تأثیر مثبت بر یادگیری دانش‌آموزان می‌شود؟
بر اساس مطالعه جدیدی که توسط دکتر آمریت پال کاور از دانشگاه آدلاید انجام شده است، پاسخ مثبت است.
دکتر کاور برای دکترای خود در دانشکده آموزش، پذیرش و تأثیر استفاده از تخته سفید تعاملی بر یادگیری دانش‌آموزان را بررسی کرد. مطالعه او شامل ۱۲ مدرسه دولتی و مستقل در جنوب استرالیا بود.مدارس متوسطهبا مشارکت ۲۶۹ دانش‌آموز و ۳۰ معلم در این تحقیق.
دکتر کاور می‌گوید: «جای تعجب است که با وجود هزینه هزاران دلاری برای هر واحد، مدارس تخته‌های سفید تعاملی را خریداری می‌کنند، بدون اینکه واقعاً بدانند چگونه بر یادگیری دانش‌آموزان تأثیر می‌گذارند. تا به امروز، در سطح متوسطه، به ویژه در زمینه آموزشی استرالیا، کمبود جدی شواهد وجود داشته است.»
«تخته‌های هوشمند هنوز در دبیرستان‌ها نسبتاً جدید هستند و طی ۷-۸ سال گذشته به تدریج معرفی شده‌اند. حتی امروز، مدارس متوسطه یا معلمان زیادی از این فناوری استفاده نمی‌کنند.»
دکتر کاور می‌گوید بخش زیادی از جذب این فناوری به این بستگی داشته است که آیا معلمان به آن علاقه دارند یا خیر. «بعضی از معلمان زمان زیادی را صرف بررسی امکانات این فناوری کرده‌اند، در حالی که برخی دیگر - حتی با وجود اینکه از حمایت مدارس خود برخوردارند - احساس نمی‌کنند که زمان کافی برای انجام این کار دارند.»
تخته‌های سفید تعاملی دانش‌آموزان را قادر می‌سازند تا اشیاء روی صفحه را از طریق لمس کنترل کنند و می‌توانند به رایانه‌های کلاس و دستگاه‌های تبلت متصل شوند.
دکتر کاور می‌گوید: «با استفاده از یک تخته سفید تعاملی، معلم می‌تواند تمام منابع مورد نیاز برای یک موضوع خاص را روی صفحه نمایش باز کند و می‌تواند برنامه‌های درسی خود را در نرم‌افزار تخته هوشمند بگنجاند. منابع آموزشی زیادی در دسترس است، از جمله یک قورباغه سه‌بعدی که می‌توان آن را روی صفحه نمایش تشریح کرد.»
«در یکمدرسههمه دانش‌آموزان یک کلاس تبلت‌هایی داشتند که مستقیماً به ... متصل بودند.تخته سفید تعاملیو آنها می‌توانستند پشت میزهایشان بنشینند و روی تخته فعالیت‌هایی انجام دهند.
تحقیقات دکتر کاور نشان داده است که تخته‌های سفید تعاملی تأثیر کلی مثبتی بر کیفیت یادگیری دانش‌آموزان دارند.
«در صورت استفاده صحیح، این فناوری می‌تواند به یک محیط کلاس درس تعاملی پیشرفته منجر شود. شواهد روشنی وجود دارد که نشان می‌دهد وقتی معلمان و دانش‌آموزان از این فناوری به این روش استفاده می‌کنند، احتمال بیشتری وجود دارد که دانش‌آموزان رویکرد عمیق‌تری نسبت به یادگیری خود اتخاذ کنند. در نتیجه، کیفیت نتایج یادگیری دانش‌آموزان بهبود می‌یابد.»
«عوامل مؤثر بر کیفیت نتایج دانش‌آموزان شامل نگرش‌های هر دو گروه می‌شود.»دانشجویانو کارکنان نسبت به فناوری، سطح تعاملات کلاسی و حتی سن معلم،" دکتر کاور می‌گوید.
زمان ارسال: ۲۸ دسامبر ۲۰۲۱
